وجه النائب خليل عبدالله سؤالا إلى وزير التربية وزير التعليم العالي أحمد المليفي بشأن صحة إلغاء مادة العلوم من المرحلة الابتدائية.

وسأل: "هل يوجد باحثون مختصين قدموا بحثا علميا متكاملا حول عدم الحاجة لمادة العلوم في الصفوف من الأول إلى الثالث الابتدائي؟ يرجى تقديم أسماء المختصين وتخصصاتهم العلمية والبحوث المقدمة والأسباب التي استندوا اليها بإلغاء مادة العلوم (إن وجد)، وهل يوجد تجارب سابقة بشأن عدم الحاجة لتدريس مادة العلوم بالمرحلة الابتدائية وعدم جدواها وعدم تأثيرها في تقديم استفادة للطالب لتأهيله في المراحل التعليمية الأعلى؟".

وطلب عبدالله، في سؤاله، إفادته عن مدى صحة ما أقرته وزارة التربية بإلغاء مادة العلوم للصف الأول والثاني والثالث من المرحلة الابتدائية، والقرار الصادر بشأنه (إن وجد)، وما المبررات التي استندت إليها وزارة التربية بإلغاء مادة العلوم من المرحلة الابتدائية؟

وأضاف: "هل هناك مؤسسات تعليمية دولية لا تعلم مادة العلوم في المرحلة الابتدائية وتطبق نفس هذا النظام التعليمي في مناهجها التربوية؟ يرجى تزويدنا بها إن وجدت، وهل يوجد لدى وزارة التربية مجلس أعلى للتعليم التربوي يقوم بتحديد المناهج التي تدرس أو التي لا يحتاجها الطالب في أي مرحلة تعليمية؟ يرجى تزويدنا بأعضاء المجلس الأعلى للتعليم (إن وجد) مع إرفاق تخصصاتهم ودرجاتهم العلمية وخبراتهم العملية".

وطلب إفادته وتزويده بكشف عن الفترة من بداية 2012 حتى تاريخ تقديم هذا السؤال، يشمل توضيحا عن عدد الطلبة الذين أنهوا البعثة وانسحبوا بملء إرادتهم، وعدد الطلبة الذين تم فصلهم منها، وعدد الطلبة الذين تم إيقاف بعثتهم، وأسباب الإيقاف.