الكويت - النائب عبدالرحمن الجيران طالب أعضاء هيئة التدريس العاملين بوزارة التربية بمضاعفة جهودهم لمواجهة الغزو الفكري ويؤكد ان هذا الغزو أثر سلباً على أجيال الشباب وأنتج مظاهر سلبية مثل العنف في المجمعات التجارية والمدارس٬ ومثل شيوع ثقافة الاستهلاك وحب المظاهر٬ مع ضعف مفاهيم العمل والإنتاج في مقابل الرغبة في الحصول على المال بأسرع وقت ودون جهد.
موقف الجيران جاء خلال تقديم المباركة لاعضاء هيئة التدريس لمناسبة قرب بداية العام الدراسي الجديد مؤكدا أهمية استشعار المعلمين والمعلمات بأهمية دورهم لإزالة ومسح القيم السلبية وإحلال القيم الايجابية مكانها (ألتخليه قبل ألتحليه).
الجيران وإذ أكد ضرورة تعاون الأسرة وأولياء الأمور مع الأخصائيين الاجتماعيين في المدارس من أجل معالجة المشكلات الاجتماعية والأخلاقية التي يتعرض له الطالب والطالبة، دعا الى تفعيل دور مجالس أولياء الأمور وضرورة إصدار لائحة تنظم عملهم وتحدد لقاءاتهم بصورة دورية من اجل المساهمة في الأنشطة والبرامج المدرسية الهادفة لخلق بيئة جاذبة للكفاءات . وحث الجيران اعضاء هيئة التدريس على إتقان وجودة التعليم والأداء٬ واستشعار عظم الأمانة التي يحملونها والأخذ بعين الاعتبار أمور عدة منها استخدام الوسائل التعليمية المناسبة للموقف التعليمي ٬ وعرضها في الوقت المناسب ٬ مع الاعتناء بالسبورة وتوظيفها التوظيف الأمثل.
كذلك متابعة النمو المعرفي وتنوع مصادر المعرفة في المجال العلمي والتربوي٬ وذلك من خلال الاطلاع على النشرات التربوية والمراجع العلمية ووسائل التواصل الاجتماعي بإرشادهم إلى المواقع العلمية والبحثية والاستفادة من اللقاءات التربوية والبرامج التدريبية. ومن ضمن الامور التي يجب اخذها بعين  الاعتبار بحسب الجيران، إعداد الاختبارات وفق شروط ومواصفات الاختبار الجيد من حيث: (الموضوعية ـ الرفق ­ الشمول ـ الوضوح)، واستيعاب أهداف التعليم العامة والخاصة والأهداف السلوكية، وإتقان المادة العلمية تحصيلاً وأداء بالاضافة الى العناية والمحافظة على أوقات الدوام بالحضور والانصراف والحرص على الصف الصباحي ٬ والمشاركة في تنظيم الطلاب والإشراف عليهم. "/المستقبل/" انتهى ل . م