الاهتمام بالجانب التربوي من اولويات ممثلي الامة ومن اهم حقوق المواطن الكويتي الذي يطمح الى الحصول على خدمة تربوية مميزة بوسيلة ترقى الى عصر المعلومات والتقنية الحديثة، ما ينتج عنه مخرج تعليمي قادر على مجابهة التطور ومقاومة التحديات، لذلك أعاد النائب صالح عاشور ملفات أثارها في عهد وزير التربية وزير التعليم العالي السابق الدكتور نايف الحجرف التي توجها باستجواب قدمه ولم يناقش بسبب استقالة الحكومة، حيث وجه ببعضها اسئلة لوزير التربية وزير التعليم العالي الحالي أحمد المليفي.

وقال عاشور في سؤال جديد للوزير المليفي:

1- يرجى التكرم بتزويدي بماهية عمل مكتب المشروعات الإستراتيجية الذي تم استحداثه عام 2013 وما هي أهداف المكتب ؟ وما تم تحقيقه من أهداف ؟ ومن يتولى إدارة هذا المكتب وما هو هيكله التنظيمي؟

2- ما علاقة هذا المكتب بالبنك الدولي؟

3- ما البيوتات الاستشارية التي تعاقدت معها الوزارة وما خبراتهم ؟ مع تزويدي بنسخة من هذه العقود ومن يمثلهم وما هي انجازاتهم؟

4- ما طبيعة العقد المبرم بين الوزارة وشركة pircewater house coopers ؟ كما يرجى تزويدي بنسخة من العقد ومدته وقيمته ومن يملك هذه الشركة ومن يمثلهم في الوزارة؟

5- هل كان ممثل الشركة موظفا سابقا بوزارة التربية ؟ إذا كانت الإجابة بنعم يرجى تزويدي أين كان يعمل بالوزارة وطبيعة عمله مع تزويدي بتخصصه وشهادته؟

6- كم عدد غير الكويتيين العاملين بالوزارة على أساس الندب مع تزويدي بكشف يبين فيه اسم غير الكويتيين العاملين بالوزارة على أساس الندب مع تخصصاتهم ومكافأتهم وطبيعة الندب والأعمال الموكلة لهم؟

7- هل تم ندب غير الكويتيين للعمل بالوزارة وفق دراسة واضحة ؟ إذا كانت الإجابة بنعم يرجى تزويدي بنسخة عن الدراسة إن وجدت

8- تم إقرار كادر حاملي شهادة الدكتوراه في 18-12-2011 وتم منح الموظف الإداري الحاصل على شهادة الدكتوراه مبلغ 150 دينار شهرياً والمعلم مبلغ 400 دينار شهرياً ، فلماذا هذه التمييز بين الموظفين الكويتيين الحاصلين على نفس الشهادة ، وما هو الأساس الذي تم من خلاله إعطائهم هذه المبالغ وهل هو بالتوافيق مع لوائح ديوان الخدمة المدنية

9- ما هي اللجان وفرق العمل المكلفة بالوزارة مع تزويدي بكشف يبين فيه اسم اللجنة واسم رئيسها وأسماء العاملين بكل لجنة وطبيعة العمل الموكل لهم وما هي الإنجازات التي حققوها مع بيان قيمة المكافأة التي حصل عليها كل شخص يعمل بهذه اللجان والفرق ومدة عمل كل لجنة ، وهل أعضاء كل اللجان والفرق من داخل الوزارة ؟ وإذا كان هناك عضو داخل تلك اللجان والفرق من خارج الوزارة يرجى تزويدي بأسباب الاستعانة به . وهل هناك لجان وفرق دائمة أو مؤقتة بالوزارة مع تزويدي بإسم كل لجنة وهل هي دائمة أم مؤقتة

10-هل رؤساء تلك اللجان والفرق إذا كانوا من الوكلاء ملزمين بحضور الاجتماعات أم لا ؟ وكيف يتم احتساب مكافأتهم في حالة عدم حضورهم للاجتماعات

11-يرجى تزويدي بأسماء جميع الوكلاء المساعدين بالوزارة ومهامهم الوظيفية ومتى تم تعيينهم بالوزارة ، وكم سنوات الخبرة لكل وكيل وما هي تخصصاتهم الأكاديمية وهل قدموا أي دراسات في المجال التربوي مع تزويدي بنسخة بكل ما سبق

12-انتشرت قبل فترة في وسائل التواصل الاجتماعي قضية الطالب من إحدى الجاليات العربية بمدرسة مهلهل المضف الذي كان راسباً وتم تحويله لمدرسة أخرى دون علم إدارة مدرسة مهلهل المضف ونجاحه بإسلوب غريب الأمر الذي أثار استغراب الكثيرين ، فما هي الإجراءات التي قامت بها الوزارة حول هذا الموضوع وهل تم تشكيل لجنة تحقيق وما هي النتائج التي خرجت بها لجنة التحقيق مع تزويدي بنسخة عن كل ما قامت به الوزارة حول هذا الموضوع

13-يرجى تزويدي بكشف يبين فيه اسم كل من تقدم للعمل كمدرس بجامعة الكويت وجنسيته ومؤهلاته العلمية وعمره مع بيان أسباب قبوله كمدرس وأسباب الرفض إذا كان هناك من تم رفضه منذ عام 2010 وحتى ورود السؤال .