دعا النائب حمدان العازمي وزير التربية وزير التعليم العالي أحمد المليفي الى تشكيل لجان متخصصة تتضمن كوادر من الهيئة التدريسية واساتذة اكاديميين تدرس التعديلات التي اجرتها وزارة التربية على الوثائق التعليمية للمرحلتين الابتدائية والثانوية خلال السنوات الاخيرة الثلاثة

واوضح ان وزارة التربية دائما تقوم بتعديلات ثم تناقضها ويجب ان تحصن التعديلات بناء على مصلحة الطالب والذي يكون من خلال هذه اللجان والتي يجب ان تستأنس باراء الاهالي.

وقال العازمي، إن وزارة التربية اجرت الكثير من التعديلات على مدى السنوات الاخيرة الامر الذي اضر كثيرا بالعملية التعليمية ولاسيما في مستوى الطلاب والطالبات فضلا عن الاستقرار لدى الهيئة التدريسية وخلق حالة من الارباك في التعليم، مؤكدا ان هذه التغييرات المفاجئة تعكس قصر الفكر الاستراتيجي لدى بعض المسؤولين في الوزارة.

وطالب العازمي الوزير المليفي بخلق نظام تعليمي مستقر لا يشهد التغييرات السنوية التي تحدث في وزارة التربية فالتعليم ليس حقلا للتجارب ولا يسير حسب مزاجية وهوى مسؤولي وزارة التربية وهذا ما حدث في تغيير سياسة المرحلة الابتدائية والتي على اثرها ازدادت نسبة الرسوب بسبب ادراج جزاءات غير مقنعه مثل خصم من درجات الطالب في حال غيابه.

واستغرب العازمي من هذه الجزئية “الغياب” فكيف تعاقب الطالب الذي يغيب ثلاثة أيام بخصم من درجاته فأين مسؤولو المدرسة في دراسة ظروف الطالب وما الذي يمنعه من الحضور؟ وأين دور الاخصائي الاجتماعي الذي تصرف عليه الوزارة الرواتب؟.

واشار العازمي الى ان الوزير المليفي اكد على تصحيح هذه الامور ونحن نشد على ايده في تعديل الاخطاء الا اننا نطالب في الاسراع بتعديلها لاسيما وان هناك طلاباً متضررين من هذه القرارات ويجب إنصافهم وقد التمسنا حالة التذمر من قبل الاهالي والذين رسبوا ابناؤهم خلال الفترات الدراسية السابقة.