Facebook Page Twitter Page Instagram Page You Tube Page Email Apple Application Android Application
 
Al Mustagbal Website
أخبار مصورة
الكعبة المشرّفة في صور
أشكال ملفتة للغيوم فوق مدينة صور اللبنانية
الأنوار القطبية تضيء سماء اسكتلندا
كهوف من الجليد في بحيرة بيكال في سيبيريا
شلالات نياجرا
اروع الصور لامواج البحر
الطائرة الشمسية التي ستجول العالم من دون وقود
من سماء لبنان الجنوبية الغيم يرسم في تشرين لوحات سماوية
حين زينت الثلوج جنوب لبنان
Weather Kuwait
2014-04-24 19:33:00
عدد الزوار: 101
 
المليفي يوجه لفتح باب التعاقدات الداخلية لوزارة التربية والأولوية لـ"البدون"


خطوات وزير التربية والتعليم العالي أحمد المليفي واثقة متسارعة للنهوض بشأن الوزارتين وكذلك لتلبية كافة احتياجاتهما، وهي خطوات تستحق الاشادة لكونها ترسى إلى مستقبل أفضل على مختلف الأصعده.


أصدر وزير التربية ووزير التعليم العالي أحمد المليفي قرارا إلى  قطاع التعليم العام يفضي بفتح باب التعاقدات المحلية لحملة الشهادات الجامعية الراغبين بالعمل في سلك التدريس وفتح باب التسجيل لغير محددي الجنسية كذلك ضمن التخصصات المطلوبة وإعطائهم الأولوية، وتأجيل التعاقدات الخارجية لحين الانتهاء من التعاقدات الداخلية، جاء ذلك خلال ترؤسه اجتماع مجلس الوكلاء أمس الأول في وزارة التربية،بحضور القياديين والمسؤولين في الوزارة، من جهة أخرى أكد مدير إدارة التنسيق رومي الهزاع إنه سيتم الإعلان في الأسبوع المقبل وبالاتفاق مع قطاع الشؤون الإدارية عن التخصصات المطلوبة، وذلك من خلال الصحف المحلية اليومية، بحسب مانشرته صحيفة الانباء الكويتية.


من جهة أخرى ناقش المجلس التعديلات على الوثيقة الأساسية للمرحلة الابتدائية، وقد بينت رئيسة اللجنة مدير عام منطقة الجهراء التعليمية فاطمة الكندري ان عملية التقويم مستمرة في كل موقف دراسي للوقوف على جوانب الضعف وليس الغرض الأساسي وضع درجة للمتعلم لتقدير نجاحه أو رسوبه وإنما تعزيز جوانب القوة لديه وتلافي أسباب الضعف. وأضافت ان عملية التقويم تحدد المتعلمين الذين أتقنوا المهارات الأساسية والذين تعثروا، وعليه يقوم التوجيه بالتنسيق مع الإدارة المدرسية بإعداد خطة علاجية لتنمية المهارات المقررة عليهم ضمن الخطة الدراسية.


واتفق المجلس على ألا تكون عملية التقويم في المرحلة الابتدائية بالصورة السابقة من حيث الضغط النفسي على الطالب وأسرته والعمل على تهيئة الأجواء المناسبة من خلال توزيع الدرجات بطريقة مناسبة بين الاختبار والأعمال تشمل متابعة شفوية وأنشطة تربوية واختبارات قصيرة تمكنه في نهاية الأمر من اكتساب المفاهيم والاتجاهات والمهارات والقيم والعادات.
 

Addthis Email Twitter Facebook
 
 
 
 
 
Al Mustagbal Website